¿Que es un proceso tecnológico en educación?
Un proceso tecnológico en educación se refiere a todo el avance y desarrollo que se realiza en las diferentes ciencias y estrategias de trabajo utilizadas a la hora de enseñar empleando las diferentes tecnologías. Todos los avances que a tenido la tecnología se emplean en las diferentes asignaturas y están relacionadas de diferentes maneras satisfaciendo necesidades y haciendo de el aprendizaje un proceso de ludico y de interés.
¿En que consiste una innovación en educación?
Se trata de un proceso de mejoramiento o perfeccionamiento que es aplicado a un prototipo o un modelo que se emplea a diario y con varias personas, en la educación las innovaciones que se realicen deben ser para mejorar el modelo de enseñanza, asegurando un mejor aprendizaje y que sea accesible a todos, así tanto estudiantes, padres y docentes tendrán las herramientas a su alcance y sera beneficioso para el proceso formativo.
Investigación educativa es una serie de características particulares, en las que se estudian los métodos que se aplican en la enseñanza y el modelo empleado, utilizando la naturalidad del proceso para moldear los problemas que se establecen y darles solución de una manera rápida y efectiva en la cual se vivencia el cambio en el proceso formativo.
¿Que significa desarrollo tecnológico educativo?
Se refiere a las nuevas herramientas diseñadas a base de necesidades para la educación en las cuales es necesaria usar las nuevas tecnologías para así ser aplicadas y en base a las experiencias se pueda comprobar su efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Un ejemplo de esto es el desarrollo de un software educativo, el desarrollo de objetos de aprendizaje, así como la producción audio visual y multimedia educativa.
¿La experimentación tecnológica guiada por objetivos en que consiste cuando hablamos de educación?
Consiste en todas aquellas situaciones estudiadas con la intención de evaluar, comprobar y certificar la educación en un nivel superior y con objetivos que constituyen la satisfacción de el proceso formativo (enseñanza-aprendizaje).
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